费用高昂，是导致机器人教育难以普及的主要原因。不过，去年底广州市教育信息中心开发的3D虚拟机器人项目一定程度上解决了费用难题。
据悉，3D仿真虚拟实体机器人项目在国内尚属首创，经济落后偏远农村地区的中小学校尤其受惠。据介绍，目前已经在广州市进行了8场3D仿真虚拟机器人项目培训，培养了133位教练，120所学校正在使用个项目。
模拟与实际还是有差别的，有老师担心用3D模拟会减少学生的实际操作能力。全国机器人杰出教练王同聚则表示，该项目初衷只是用于推广，并不用于深入研究。“现在10000多中小学生，真正搞机器人的只有几百人，3D仿真模拟实体机器人项目只是加快推广速度”，等条件成熟后，如资金问题得到解决后，将会生产3D仿真模拟项目的配套实体机器人。
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