3.2.1 从数学出发
让我们回到第一章讲述的小明的问题， 从实际问题下手编程，更容易学会编程 。小学时代的数学题最喜欢这样子了——某商店里的糖一个5块钱，小明买了3个糖，小明一共花了多少钱。在编程方面，也许我们还算是小学生。最直接的方法就是直接计算3x5=?
document.write(3*5);
document.write实际也我们可以理解为输出，也就是往页面里写入3*5的结果，在有双引号的情况下会输出字符串。我们便会在浏览器上看到15，这便是一个好的开始，也是一个糟糕的开始。
3.3 设计和编程
对于实际问题，如果我们只是止于所要得到的结果，很多年之后，我们就成为了code monkey。对这个问题进行再一次设计，所谓的设计有些时候会把简单的问题复杂化，有些时候会使以后的扩展更加简单。这一天因为这家商店的糖价格太高了，于是店长将价格降为了4块钱。
document.write(3*4);
于是我们又得到了我们的结果，但是下次我们看到这些代码的时候没有分清楚哪个是糖的数量，哪个是价格，于是我们重新设计了程序
tang=4;
num=3;
document.write(tang*num);
这才能叫得上是程序设计，或许你注意到了“;”这个符号的存在，我想说的是这是另外一个标准，我们不得不去遵守，也不得不去fuck。
3.3.1 函数
记得刚开始学三角函数的时候，我们会写
sin 30=0.5
而我们的函数也是类似于此，换句话说，因为很多搞计算机的先驱都学好了数学，都把数学世界的规律带到了计算机世界，所以我们的函数也是类似于此，让我们做一个简单的开始。
function hello(){
return document.write("hello,world");
}
hello();
当我第一次看到函数的时候，有些小激动终于出现了。我们写了一个叫hello的函数，它返回了往页面中写入hello,world的方法，然后我们调用了hello这个函数，于是页面上有了hello,world。
function sin(degree){
return document.write(Math.sin(degree));
}
sin(30);
在这里degree就称之为变量。 于是输出了-0.9880316240928602，而不是0.5，因为这里用的是弧度制，而不是角度制。
sin(30)
的输出结果有点类似于sin 30。写括号的目的在于，括号是为了方便解析，这个在不同的语言中可能是不一样的，比如在ruby中我们可以直接用类似于数学中的表达:
2.0.0-p353 :004 > Math.sin 30
=> -0.9880316240928618
2.0.0-p353 :005 >
我们可以在函数中传入多个变量，于是我们再回到小明的问题，就会这样去编写代码。
function calc(tang,num){
result=tang*num;
document.write(result);
}
calc(3,4);
但是从某种程度上来说，我们的calc做了计算的事又做了输出的事，总的来说设计上有些不好。
3.3.2 重新设计
我们将输出的工作移到函数的外面，
function calc(tang,num){
return tang*num;
}
document.write(calc(3,4));
接着我们用一种更有意思的方法来写这个问题的解决方案
function calc(tang,num){
return tang*num;
}
function printResult(tang,num){
document.write(calc(tang,num));
}
printResult(3, 4)
看上去更专业了一点点，如果我们只需要计算的时候我们只需要调用calc，如果我们需要输出的时候我们就调用printResult的方法。
3.3.3 object和函数
我们还没有说清楚之前我们遇到过的document.write以及Math.sin的语法为什么看上去很奇怪，所以让我们看看他们到底是什么，修改app.js为以下内容
document.write(typeof document);
document.write(typeof Math);
typeof document会返回document的数据类型，就会发现输出的结果是
object object
所以我们需要去弄清楚什么是object。对象的定义是
无序属性的集合，其属性可以包含基本值、对象或者函数。
创建一个object，然后观察这便是我们接下来要做的
store={};
store.tang=4;
store.num=3;
document.write(store.tang*store.num);