谁来编教材？
如果我们真能做出天网级别的AI，恐怕Riedl和Harrison的AI培养法会成为救世主，不过到时我们还要考虑用什么故事来教育它们。
当然，不是所有小说都能成为AI的老师，有时人类世界的故事善恶不是特别分明，一个人可能是罪犯，但在人性中他却有自己的闪光点。此外，世界上有许多反英雄形象，而且圣经中的许多准则也并不符合当下的价值观。
这些问题又给我们引出了另一个在道德上模棱两可的问题，那就是：谁有权为AI选择它们要学习的故事呢？
“可以说这是一个政治问题，”Moreno说道。“在我看来，这问题根本没有正确答案。如果想走这条路，我们就需要从各个方面进行分析和决断。”
“如果你想成为AI的老师，那就得拥有圣人般的学识，”Riedl说道，“但如果你在教材中删掉了反英雄形象，那就说明你这圣人当得不合格，因为你对这个社会根本没有深刻的理解，而这正是我的担心之一。我们已经进入了大数据时代，经验告诉我们，超量数据总比刚好够更安全，因此只要是合规的，就可以加入供AI学习的数据库中，只有这样我们才能不偏不倚的判断出到底什么是善什么是恶。”
让AI变得比人类更加善良绝对是件好事，但仅通过代码是无法完成这项伟业的。即使是阿西莫夫，也是凭直觉写下不朽的机器人三定律的。因此，眼下能让AI在三观上比肩人类已经是个复杂的任务了。所以我们只能寄希望AI从故事中多学好品质，少学点人类的尔虞我诈了。
via MotherBoard
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